La delegada provincial de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía, Blanca Alcántara, ha participado esta tarde en el acto sectorial organizado por la Agrupación Local del PSOE de Los Barrios para explicar las principales actuaciones que en materia de Educación se han llevado a cabo en el municipio y las prioridades que la consejería a la que representa en Cádiz se ha marcado para mejorar el sistema educativo.
Alcántara, que ha sido presentada por el alcaldable socialista, y actual primer edil barreño, Juan Montedeoca, ha destacado las obras de ampliación y mejora que se han llevado a cabo en el colegio público San Ramón Nonato, así como las que se están actualmente ejecutando en el Luis Lamadrid, y ha anunciado que, probablemente, para finales del presente año se puedan acometer las proyectadas para el colegio Maestro Juan González y cuyo presupuesto supera los cien mil euros. La delegada también ha hecho mención al futuro nuevo centro de Primaria que se construirá en la localidad y que espera pueda estar listo en el plazo de unos dos años.
La responsable de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía para la provincia gaditana, que ha realizado una encendida defensa de la enseñanza pública, ha afirmado en su intervención, ante militantes y simpatizantes socialistas, así como representantes de la comunidad educativa local, que, a pesar de la crisis, la administración autonómica apenas ha efectuado recortes presupuestarios para el sistema educativo, a pesar de la crisis, como tampoco lo ha hecho en lo que se refiere a políticas sociales.
Según Alcántara, las prioridades de la consejería se encaminan en el momento actual, una vez universalizada la escolarización toda la comunidad autónoma andaluza, hacia seguir avanzando en materia de innovación y modernización; la mejora del rendimiento de los alumnos, con la reducción de los niveles de fracaso escolar a menos de un 15 por ciento, el refuerzo del papel del profesorado en la ESO, la implicación de las familias en el proceso educativo, la ampliación de los períodos de formación y la reinserción de los jóvenes con escasa preparación, que abandonaron la escuela o el instituto tempranamente para incorporarse al mercado laboral y son ahora víctimas de la crisis.
“Tenemos un buen sistema educativo, similar al de los países más avanzados de la OCDE”, ha dicho la delegada provincial, aunque también ha reconocido que “con algunos problemas de funcionamiento, que tratan de solucionarse, porque éste no es un mundo feliz”.
