El diputado de Vox por Cádiz y portavoz de Vox en el Parlamento de Andalucía, Manuel Gavira, ha registrado una pregunta dirigida a la Consejería de Educación sobre los talleres de diversidad sexual que “se están impartiendo, con carácter obligatorio y sin el consentimiento de los padres, a menores de edad en varios centros educativos del municipio de Los Barrios”. En concreto, según la información recopilada por la coordinadora local de Vox Los Barrios, Celia Fuentes.
CGT lamenta la actuación de Vox, pero lamentaría aún más que presuntamente la delegación de educación de Cádiz pueda “estar supuestamente siguiendo el juego a este partido ultraderechista, más cuando en 2020 la Junta de Personal Docente no Universitaria de Cádiz aprobó un Resolución contra el Pin Parental que estaba difundiendo Hazte Oír”.
Desde CGT se comunica que “hay que combatir los tabúes, hay todavía asociaciones y partidos ultraderechistas que siguen considerando que la homosexualidad es una ‘enfermedad’ por ejemplo. Los contenidos de las actividades complementarias que se imparten en los IES van encaminados a transmitir valores de respeto y tolerancia, prevenir el acoso por homofobia, bifobia y transfobia y visibilizar la diversidad humana. La educación sexual que se imparte consiste en que los estudiantes conozcan las partes de sus cuerpos, cómo lavarlas, el riesgo y la manera de evitar las enfermedades infecciosas, y en fomentar el respeto a uno mismo y a la otra persona en las relaciones. O dar herramientas para denunciar los abusos sexuales. Estas actividades están aprobadas por el Consejo Escolar, recogidas en el plan de centro e integradas en el currículum escolar a través de otras áreas curriculares como son Filosofía, Ciudadanía, Biología, etc. he impartidas por el departamento de Orientación escolar”.
Por su parte, CGT aprobó dos ponencias en su Pleno de la Federación de Enseñanza de CGT en Valencia a mediados de enero sobre “De la coeducación a las pedagogías feministas. Sexo, género, identidad y orientación sexual en el aula”. Desde CGT “abogamos por una pedagogía feminista interseccional concepto definido por Kimberlé Williams Crenshaw. Utiliza el término interseccionalidad como el fenómeno por el cual cada individuo sufre opresión u ostenta privilegio en base a su pertenencia a múltiples categorías sociales”.
Desde CGT “insistimos que los contenidos de las actividades complementarias están programadas y organizadas por el centro durante el horario escolar, de acuerdo con el proyecto curricular, y que son obligatorias. Todo lo impartido está revisado y consensuado y puesto a disposición de padres y madres para su consulta en el Plan de Centro”.
